martes, 6 de marzo de 2012


Contexto socioeducativo
Lo que me gusto
El desempeño, la operación y los resultados del sistema de educativo están relacionados con las condiciones sociales y educativas de la población.
Lo que entendí
Entiendo que el contexto sociocultural influye n el desempeño del sistema educativo a través del uso de los recursos culturales que se les da a los estudiantes en casa para reforzar su aprendizaje. La educación de los padres influye en el desempeño del niño.
Los contextos determinan las demandas educativas que tienen ciertos requerimientos que deben de ser tomados en consideración para lograr el avance, y elevar su amplitud. Un obstáculo de la elevación de esta amplitud es la pobreza, y que la demanda educativa no está dirigida a los hogares con esta situación.  
Un contexto educativo predominante es el analfabetismo, la escolaridad básica, etc. Estos son factores representativos de la condición educativa de un país. La falta de educación por estos factores crean una deficiencia de educación y bajos conocimientos y de destreza básica que ayude a insertarse con éxito a la sociedad contemporánea.
También el tamaño de la población  afecta en la educación por la falta de recursos.
Un factor importante en la actualidad es la falta de hábitos de escritura y lectura, este riesgo se va acumulando es transmitido a los educados.
El perfil por la edad de la población  en edad escolar que asiste a la escuela representa la interacción del contexto socioeducativo que es la demanda y la oferta educativa. A mayor edad la asistencia a la educación escolar compite con otras actividades como trabajar.
También las condiciones sociales y económicas, la participación de mujeres y hombres puede reflejar situaciones de inequidad.
Otro factor puede ser una gran demanda que la podemos observar en la educación media superior y superior, ya que esta no se puede impartir a todos los que aspiran por cupos limitados.

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